RESUMEN: Se puede afirmar que el proceso creativo es un paso previo en la solución de problemas dentro de las organizaciones. Es un proceso de maduración de ideas que posteriormente se resolverán posiblemente bajo dos vías, ...

RESUMEN: Cuando se habla de investigación y docencia se alude a dos procesos que tienen por objetivo principal la creación y transmisión de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. Esto implica contemplar la docencia ...

RESUMEN: La autora reflexiona sobre el ejercicio de la administración hace el siglo XXI, considerando que ésta debe indagar acerca de métodos propicios para alcanzar un equilibrio entre lo deseado y lo posible mediante el ...

RESUMEN: Muchos programas de educación superior para la formación de profesionales en administración en escuelas, facultades o divisiones de universidades públicas y privadas, implícita o explícitamente, han estado enfatizado ...

RESUMEN: Es un trabajo crítico y profundo que muestra una propuesta, aplicable a cualquier profesión; se trata de adquirir consciencia del narcisismo, del egoísmo, de nuestras pulsiones destructivas, constituyentes del ser ...

RESUMEN: Se estudian las causas de las fallas en la reforma bancaria en México que culminó con la quiebra financiera de 1995, sobre la base de diferentes aspectos de la teoría organizacional. Esta reforma tuvo dos etapas: ...

RESUMEN: En este artículo presentado por maestros de nuestra unidad, que en esta ocasión responden a un cuestionamiento relativo a la pertinencia y actualidad del plan de estudios. Nace una reflexión dirigida, especialmente ...

RESUMEN: El planteamiento central de este ensayo estriba en cuestionarnos qué puede ofrecer el pensamiento posmodernista como una concepción alternativa a la teoría de la organización, partiendo de la crítica a diversos ...

RESUMEN: El artículo analiza la información acerca de la evolución de las matrículas y algunos aspectos del desempeño de los estudiantes de las carreras de administración de la Universidad Autónoma Metropolitana, de México, ...

RESUMEN: En este ensayo se proponen conceptos diferentes que tienden hacia una comprensión más vasta del proceso educativo; se dice, por ejemplo, que aprender es desarrollar procesos de comprensión sobre la realidad. ...