La educación como proceso estructurador de la vida social
Fecha
2009-05Autor
Balderas Rodríguez, María Francisca
Asesor
Rondero López, Norma, asesoraMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Se presentan los argumentos para apoyar la tesis de que la educación se hace presente en el sujeto no limitadamente desde afuera de su ser, sino que se vuelve parte de su estructura social e individual en cada interacción social mas allá del espacio y actividad escolar, la educación escolar se presenta en conocimientos sistematizados dentro de un espacio determinado (la escuela) pero transciende y se materializa en la acción social, presente y futura, se hace presente como una formación de vida de los individuos para el desarrollo y mejora sociales. UAMADCSHDS